بارك الله فيك يا اختي هيفاء
في وجهة نظري وقد تصيب وقد تخظأ
هل هذا اهمال من المدرسه في الحرص على متابعة الطلاب في الساحة المدرسيه وأثناء اللعب ..!
وقلة اهتمام المعلم في تعليمهم الخُلق الحَسن ومحاولة انسانيه منه ان يحتويهم ويكون قدوةً لهم . .
ام ترون ان العناية بـ المعلم هي الأولى ...
هذي هي المرحلة الأُولى ..
هنا لا يتحمل المعلم اخطاء الطلاب لكون كثرة الطلاب في المدارس هذا شي والشئ الاخر المعلمين يسعون في الاهتمام بسلوك الطالب
ولكن للأسف ممكن ان يكون المنبع الرئيسي البيت وهذا شي لا نوثقه ولكن بما ان الطالب يكون وقته الكثير في المنزل
وبالنسبه للمدرسه فالوقت محدود لطالب والغالبيه من الصباح الي الظهر ومن ثما اكمال يومه كامل في منزله
هنا يصعب على المعلم ان يتدارك سلوك الطلاب فأستطاعة المعلم في الوقت المسموح له وهوا وقت الدوام الرسمي فقط
ثم تأتي المرحلة الثانية وهي الحساسة ..!
الشاب يدرس 12 سنه وهو لم يرسم له طريق مستقبلي و يواجه عقبات كثيرة جداً منها السن الحَرِج وعقبات التعليم المختلف . .
هنا لا اجيد معرفتي فقط في ان يكون الشاب من بداية نهوضه للحياه مستوعب الجد والاجتهاد ومعرفت المستقبل
عكس الشاب اللي يعيش يومه اهم شي خروجه من سنه لسنه فقط اهم شي عنده انه ينهي موضوع المستقبل
من جهته ولا يهتم بالمستقبل الفعلي
اكرر شري لك اختي هيفاء هنـــــــــا نقف عند وجهة نظر قد تصيب وقد تخطأ
اترك في حفــــــــــــــــــــــــــظ البـــــــــــــــــــــــاري ’’’